Международная академическая школа актерского мастерства и режиссуры (МАША МИР) в Одессе - закрыта! Как это случилось можно узнать из документальных материалов, подготовленных руководителем Школы Андреем Игоревичем Переваловым (Махлиным)
Проект продолжается на территории Санкт-Петербурга в Новой актерской школе-студии

Школа изначально задумывалась как центр экспериментального обучения актерскому мастерству и режиссуре, после того, как в 1995 году Андрей Перевалов (Махлин) провёл семинар для молодых актеров Одессы по современным методикам восточного и европейского театров в здании Одесского СТД. Драматические этюды и концертная программа, сделанные небольшой группы учащихся стали предметом для показа узкому кругу любителей театра. Проект был назван "Листопад или Неизбежная Красота", в его основу легли рассказы Ивана Бунина и Рождественские песни. Программа была показана в церкви кальвинистов-реформатов на улице Пастера (ФОТО), снята Одесским телевидением и дважды показаны на российском телеканале TV6 в передаче "Театр Андрея Махлина". Эту же работу профессура ГИТИСа (РАТИ) приняла как дипломную работу Андрея Перевалова, выпускника мастерской Анатолия Васильева - с оценкой ОТЛИЧНО!

После этого о работе Школы неоднократно, с положительными характеристиками отзывался Заслуженный Деятель Искусств России Анатолий Васильев. На основании его рекомендаций, а так же отзывов корреспондентов одесских газет "Порто-Франко" (№ 2, 1995 - посмотреть, №23, 1995 - посмотреть), "Вечерняя Одесса" (от 24.02.96 - посмотреть), "Одесские деловые новости" (№ 16, 1996 - посмотреть), "Одесский вестник" (апрель 1996 - посмотреть, ноябрь 1997 - посмотреть), многочисленных интервью и программ, сделанных для радио и телевизионных компаний Одессы - 7 октября 1997 года, мэром города Одесса Эдуардом Гурвицем Школе был присвоен статус муниципального предприятия и название - "Одесский открытый театр-школа."

В феврале 1998 года на Французском бульваре, в Малом зале Одесской Киностудии состоялся первый набор студентов в актерскую школу Андрея Перевалова (Махлина). После конкурса было зачислено 45 человек, лидирующая группа состояла из 18-ти (ФОТО). Через три месяца на Одесской киностудии, а затем в Фонде греческой культуры был показан учебный проект Школы "Коллекция драматических сцен" по произведениям Александра Пушкина, Эжена Ионеско, Эдмона Ростана, Луиджи Пиранделло, Федора Достоевского, Вильяма Шекспира, Николая Гоголя и Олеся Гончара с использованием вокальных произведений русского и украинского фольклора и песен духовного содержания ("Вечерняя Одесса", май 1998, Теленеделя-Одесса, май 1998).

Следующий проект Школы был снят на видеопленку летом 1998 года и получил название "Мне скучно, бес:". Это 3-х серийная 90-минутная версия экзамена учащихся Школы с упражнениями по речи, пластике и актерскому мастерству, а так же драматическими сценами Пушкина, Шекспира, Достоевского, Руссо и Дюма (ФОТО, ФОТО, ФОТО). Фильм демонстрировался одновременно на 5-ти телевизионных каналах Одессы. 7-го ноября 1998 года Андрей Перевалов и группа учащихся создали общественную организацию "Международная академическая школа актерского мастерства и режиссуры" (МАША МИР), как независимую экспериментальную актерскую школу.

После этого Школа провела ряд благотворительных концертов и открытых репетиций в Доме ученых, в детской деревне "АСТР", в Литературном музее и музее Пушкина (ФОТО, ФОТО, ФОТО). Одна из благотворительных акций Школы была показана на Центральном украинском и российском телевидении в январе 1999 года. Это акция дарения двух старославянских книг 17 века из коллекции руководителя Школы Андрея Перевалова (Махлина) Одесскому Государственному Литературному музею.

В июне 2000 года Школа стала инициатором проведения в Судаке (Крым) Международного фестиваля экспериментальных театров и театральных школ России и Украины ("Одесские известия", август 2000), (ФОТО, ФОТО). В 2001 году Школа подготовила, а руководитель Школы Андрей Перевалов (Махлин) осуществил творческую велосипедную экспедицию по 8 странам Европы и в Индию (подробности). Это был последний проект Международной академической школы актерского мастерства и режиссуры (МАША МИР) в Одессе.

Из-за клеветнической компании, развернутой высокопоставленными чиновниками и СМИ Украины против идеи создания в Украине Высшей независимой актерской школы российским гражданином, преподавателем и режиссером Андреем Переваловым (Махлиным), работу Школы на территории Украины пришлось прекратить (подробности). В связи с поступлением Андрея Перевалова (Махлина) в аспирантуру Санкт-Петербургской Государственной академии театрального искусства Проект получает свое развитие в Северной столице России. В сентябре 2003 года Андрей Перевалов открыл в Санкт-Петербурге Новую актерскую школу-студию, которая стала творческой приемницей МАША МИР Новая актерская школа-студия.

Новые формы художественного образования - другая скорость взаимодействия.

Наше объединение (Международная академическая школа актерского мастерства и режиссуры - МАША МИР) было создано в ноябре 1998 года. Мы решили искать новые формы художественного образования - более динамичные по сравнению с традиционными. К тому времени на Одесской киностудии закончили обучаться слушатели первого года обучения Одесского открытого театра-школы. Количество желающих учиться было в четыре раза больше, чем наши возможности обучать не более 40 человек в год. Мы увидели необходимость в продолжении нашей деятельности и, более того, в августе - сентябре 1998 года на территории Одесского театра юного зрителя мы провели исследование среди молодежи одесской области, которое показало, что несомненным спросом пользуются специальности: продюсер театра, кино и телевидения, режиссер театра кино и телевидения, актер, менеджер. Именно тогда мы решили создать наше объединение и подготовить материальную и художественную базу для перехода на непрерывный цикл нового художественного образования.

До 1999 года мы обозначали круг наших партнеров в Одессе, Украине и за рубежом, подбирали преподавательский коллектив Школы, разрабатывали механизмы новой Модели образования и пути развития данного опыта в других регионах Украины. Мы провели в Крыму Международный фестиваль "Of non-formals" с участием экспериментальных театров и театральных школ Одессы, Донецка, Черкасс, Винницы и Киева, преподавателей Украины и России, посетили перечисленные регионы с целью определения дальнейших путей сотрудничества по созданию в этих городах Школ нового художественного образования со своей спецификой, учитывая потребности коренного населения.

Мы увидели, что в Одесской, Донецкой, Черкасской, Винницкой областях и в Крыму нет ни одного учебного заведения, которое бы поддерживало стандарты Высшего образования 3-ей и 4-ой ступеней по специальностям театра, кино и телевидения. Одесские театры из года в год пополняются выпускниками одного и того же театрального училища из города Днепропетровска, альтернативные учебные заведения сосредоточены в Киеве. Но, во-первых, не имеют достаточной материальной базы, чтобы принимать абитуриентов из других регионов Украины, а во-вторых, пользуются клубными учебными планами, направленными на развитие отдельных способностей учащегося, но не на комплексное обучение основам Мастерства. Кроме того, все, что касается специальностей телевидения, сосредоточено в Киевском институте культуры, хотя только в одной Одессе работает более 30 теле и радио компаний в частотном и кабельном эфирах и столько же студий - производителей программ. Но не более 2-3 компаний имеют на сегодняшний день штат сотрудников, состоящий из профессионалов. В итоге потребители театральной и телевизионной продукции недовольны, работники устают от рутины и однообразия. Спрос на качество продукции, разнообразие и профессионализм покрываются гастрольными выступлениями артистов из стран СНГ. Прекрасные, казалось бы, идеи не воплощаются в полной мере из-за отсутствия достаточного профессионализма, знаменитая Одесская киностудия работает на 5% своей мощности. Молодые люди не имеют возможности серьезно участвовать в процессе создания современного искусства и телевидения из-за отсутствия информации, серьезного менеджмента и невозможности продвинуть свои способности на мировом рынке услуг.

Мы предложили обществу, молодежи Одесского и других регионов Украины идею получать базовые и специальные знания по программам Вузовской подготовки ведущих учебных заведений России и одновременно из разных источников. Мы предложили Модель высшего художественного учебного заведения в основе процесса обучения которого положен принцип свободного выбора цели в образовании и путей ее достижения. Мы приступили к созданию инфраструктуры альтернативного художественного образования в Украине и удовлетворению, таким образом, потребностей украинской молодежи в образовании и обновлении культурной жизни своего региона. Мы предоставили молодежи возможность выбора путей художественного развития и совершенствования. Объединили художественные силы в различных регионах России и Украины для проведения совместных акций и представлений.

Мы подготовились к организации комплексного учебно-производственного процесса, приобрели необходимое оборудование, привлекли к работе профессорско-преподавательский состав Московских, Санкт-Петербургских, Харьковских и Киевских институтов театра, кинематографии, телевидения и Вузов города Одесса, составили учебные планы Школы, нашли площади для организации учебного процесса.

Мы использовали учебные планы Российских и Украинских вузов, взяли на вооружение опыт мировой практики в образовании и первого года работы нашей Школы. Мы так же решили использовать опыт государственных институтов образования, прежде всего для получения основ профессионального мастерства, для создания крепкой базы знаний. В этом нам стали помогать Российские высшие учебные заведения, взявшие на себя обязательства передать нам учебные планы государственных стандартов образования и направить на помощь своих преподавателей. Мы сократили определенные программы, внедрили в процесс образования новые знания через отдельные семинары и тренинги, способные максимально расширить представление студента о том, как и в каких направлениях, развивается определенная область знаний. Мы поменяем подход к оценке семестровых знаний студентов, принятый в институтах государственного образования. В Школе каждый студент перед началом семестра получает задачу, выполнение которой, позволяет ему переходить к следующей. Для выполнения задач у студента есть время на практических занятиях, которые проходят между сессиями (две 30-дневные сессии ежегодно). Таким образом, мы подводим студента к необходимости самостоятельно отвечать за свою подготовку, учим максимально эффективно использовать всю среду для выполнения конкретной задачи. Задачи усложняются с каждым семестром и от студента требуется с каждым годом все больше и больше знаний и сил для их выполнения. Таким образом, по окончании цикла обучения студент сознательно и практически готов к выполнению самых сложных задач в своей профессии.

Мы заранее определили возможных работодателей для своих студентов, и с самого начала вступили с ними в сотрудничество по привлечению студентов к работе. Школа должна была стать серьезной производственной базой всего нового, профессионального, живого в искусстве и информации. Вторым основным (после специальности) предметом в Школе стал английский язык для работы в информационном бизнесе и искусстве. В Школе сформирлвался фонд материальной поддержки особо одаренных студентов.

Успешным оказался опыт проведения Фестиваля "Of non-formals" в Судаке в 2000 году силами нашей Школы. Этим фестивалем мы привлекли к нашей идее молодежь из других регионов Украины и мира и превратили его в праздник образования и эксперимента.

Школа разработала программы сотрудничества с виднейшими европейскими театральными центрами Португалии, Испании, Франции, Италии и Германии. В 2001 году Школа подготовила и провела (совместно с Российским клубом велотуристов) турне по театральным центрам Европы и Индии.

Свою заинтересованность в работе Школы и положительные отзывы за три года нашей работы высказывали крупнейшие организации культуры и образования России, видные деятели искусства и руководители систем образования и культуры России и Украины: Гуманитарный Институт Телевидения и Радиовещания (Москва); киноконцерн "Мосфильм"; ректор, профессор Санкт-Петербургской государственной академии театрального искусства Л.Г. Сундстрем; руководитель театра "Школы драматического искусства", Заслуженный деятель искусств России Анатолий Васильев; профессор Театрального училища имени Щепкина Р.Г. Солнцева; вице-президент Академии Искусств Украины, профессор, заслуженный деятель науки Украины И.Д. Безгин и многие другие...

НЕСМОТРЯ НА ЭТО - Школу из Украины вытеснили! В настоящее время Проект продолжается в России, на территории Санкт-Петербурга в Новой актерской школе-студии.